Como uma escola agrária proporciona bem-estar? Governança na provisão de bem-estar. O caso da EFA Salazar
DOI:
https://doi.org/10.48160/22504001er24.157Palavras-chave:
gobernanza, bienestar, Estado, escuela de la familia agrícolaResumo
Em termos de bem-estar e sua produção, uma questão que costuma surgir aponta para a atribuição de responsabilidades pelas diferentes esferas da estrutura social. Nesse sentido, este artigo busca divulgar o que foi pesquisado sobre governança na provisão de bem-estar, tomando como caso a Escola Família Agrícola (EFA) 4155 Colônia "El Pincen", localizada na cidade de Salazar, Província de Buenos Aires , Argentina. Essa intenção perpassa tanto as questões de pesquisa, quanto as principais perspectivas teóricas e a estratégia metodológica concomitante, levando aos principais achados e conclusões alcançadas. Todos eles se referem à proximidade e governança multinível, para cumprir os compromissos assumidos, traduzidos em responsabilidades atribuídas pela EFA diante das desigualdades sociais observadas no território.