Ruralidade, migração e marginalidade urbana na Revista “Educador Sanitario” (Argentina, 1960-1970)
DOI:
https://doi.org/10.48160/22504001er28.496Palavras-chave:
educação em saúde, desenvolvimentismo, migrações, marginalidade urbana , ArgentinaResumo
O estudo centra-se nos discursos educativo-sanitários
de uma agência estatal em torno da população de províncias
extracêntricas, grupos migrantes e residentes em contextos de
informalidade urbana, na Argentina na década de 1960. Para
isso, examina a Revista “Educador Saúde”, que dependia da
Direção de Saúde e Educação Social da Nação para disseminar, entre públicos amplos, conhecimentos técnicos e conselhos
práticos sobre diretrizes modernas de desenvolvimento em
saúde pública. Nessas retóricas especializadas, a recorrência do
charlatanismo, a propagação de endemias e epidemias e as
supostas desvantagens psicofísicas na adaptação ao ritmo da
cidade constituíram algumas das características de quem migrou
para áreas metropolitanas, com um único destino: residir em
subúrbios marginais.
