Estudios Rurales
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER
<p><span style="font-weight: 400;"><strong>Estudios Rurales</strong> es una publicación del <em><a href="http://cear.blog.unq.edu.ar/"><strong>Centro de Estudios de la Argentina Rural</strong></a> </em>de la <a href="https://www.unq.edu.ar/"><em><strong>Universidad Nacional de Quilmes</strong></em></a> (CEAR-UNQ) cuya estructura intenta abarcar diferentes tipos de colaboraciones referidas al estudio de la problemática rural. Las secciones apuntan a permitir una amplia gama de colaboraciones, con diversos objetivos y naturaleza. Las características de cada una de ellas nos permiten ofrecer a los lectores amplias posibilidades temáticas y, a su vez, abrir un espacio a la comunidad científica para canalizar su producción. Estudios Rurales tiene una edición continua de frecuencia semestral (enero-junio y julio-diciembre de cada año). Publica artículos originales de investigación, ensayos y reseñas de libros editados en los últimos tres años. Se aceptan trabajos en español, portugués, inglés.</span></p> <p><span style="font-weight: 400;">Está dirigida principalmente a un público académico interesado en las problemáticas rurales desde una perspectiva interdisciplinaria. Su público objetivo incluye investigadores, docentes y estudiantes de grado y de posgrado de antropología, ciencias ambientales y agrarias, ciencias sociales, comunicación, geografía, historia, sociología, que analicen los aspectos económicos, políticos, sociales y culturales del mundo rural en contextos globales.</span></p> <p><span style="font-weight: 400;">Todos los artículos son evaluados en forma anónima por dos especialistas no integrantes del comité editorial de la revista.</span></p> <p><span style="font-weight: 400;">La autoría externa es una característica central de esta revista. Se incluyen trabajos de investigadorxs de todo el mundo. Cada año, al menos el 80% de los artículos provienen de colaboradorxs externos a la institución editora (Centro de Estudios de la Argentina Rural-Universidad Nacional de Quilmes) y al Comité Editorial.</span></p>Centro de Estudios de la Argentina Rural de la Universidad Nacional de Quilmes (CEAR-UNQ)es-ESEstudios Rurales2250-400130 años de TRAMA: celebración de la red de mujeres y organizaciones que trabajan con campesinas e indígenas
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/761
<p><span style="font-weight: 400;">La </span><em><span style="font-weight: 400;">Red TRAMA</span></em><span style="font-weight: 400;"> es un espacio horizontal que reúne a mujeres profesionales de diversos sectores (ingeniería, agronomía, biología, ciencias de la salud, educación, sociología, psicología, derecho, trabajo social, antropología, etc.) y organizaciones que trabajan con mujeres indígenas y campesinas argentinas. Su objetivo es revertir las desigualdades que atraviesan por cuestiones de género y de oportunidades de clase. La Red tiene su origen en 1996 con el Proyecto Mujer Rural del NOA de la Secretaría de Agricultura, Ganadería y Pesca. Desde ese momento, mujeres técnicas de agencias estatales que trabajaban con otras mujeres en el territorio fundaron este espacio de diálogos e intercambios con el objetivo de coordinar acciones y estrategias para abordar el trabajo con mujeres campesinas y aborígenes en el marco de procesos de desarrollo rural. En 2026 </span><em><span style="font-weight: 400;">TRAMA</span></em><span style="font-weight: 400;"> cumple treinta años, los celebramos escuchando y aprendiendo de las experiencias de sus integrantes. </span><span style="font-weight: 400;">La lista de reproducción: 30 años de TRAMA. </span><span style="font-weight: 400;">Celebración de la Red de mujeres y organizaciones que trabajan con campesinas e indígenas</span> <span style="font-weight: 400;">se encuentra disponible en el canal Entrevistas Estudios Rurales de la plataforma YouTube.</span></p>Elena Mingo AcuñaAlejandra de Arce
Derechos de autor 2026 Elena Mingo Acuña, Alejandra de Arce
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.761Semillas y lógica privativa
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/756
<p>El debate existente sobre las semillas se ha convertido en el eje principal para ser capaces de comprender las recientes transformaciones en el agro argentino. En este trabajo se analiza desde la perspectiva de la economía política y la teoría de los bienes comunes cómo regímenes de propiedad intelectual (que han sido impulsados por marcos internacionales como ADPIC y UPOV) supieron consolidar una llamada “lógica privativa”, la cual beneficia la concentración del mercado y delimita la dependencia tecnológica. A partir del enfoque de centro-periferia, se muestra cómo los países más desarrollados son aquellos que concentran la innovación y el poder sobre las semillas, dejando países como el nuestro subordinados a tales esquemas.</p> <p>Se examina la incidencia de las dinámicas citadas en el ámbito local; se menciona el caso de la soja transgénica y de los sistemas de regalías, que han generado roces entre grandes empresas y productores, en especial respecto al uso propio. Asimismo, se estudian las resistencias sociales y las disputas en torno a la legislación argentina.</p> <p>De cara a este escenario, surgen alternativas basadas en el paradigma en torno a las semillas abiertas, las cuales permiten el libre acceso, cooperación y conservación de la biodiversidad. Casos como el de Bioleft nos muestran que modelos colaborativos que articulan ciencia pública y conocimiento campesino son posibles. La investigación concluye que el futuro de la Argentina depende de esa capacidad de fortalecer las iniciativas y también de avanzar en políticas que aseguren la soberanía alimentaria.</p>María Eugenia Badilla Avilés
Derechos de autor 2026 María Eugenia Badilla Avilés
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.756Reseña de Lo rural como un espacio para vivir bien. Recorrido geográfico por las ruralidades en el primer cuarto del siglo XXI, dirigido por Claudia Andrea Mikkelsen y Sofía Estela Ares. TeseoPress, 2026.
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/752
<p>La presente reseña analiza la obra <em>Lo rural como un espacio para vivir bien</em>, dirigida por Claudia Andrea Mikkelsen y Sofía Estela Ares (2026). El libro presenta una lectura renovada de los espacios rurales desde la geografía, articulando una propuesta conceptual en torno a las ruralidades en plural, un desarrollo metodológico centrado en el Índice de Bienestar de las Ruralidades (IBR) y una aplicación empírica en el sudeste de la provincia de Buenos Aires. La reseña destaca los aportes de la obra en cuanto a su crítica al enfoque dicotómico rural - urbano y su operacionalización del bienestar como categoría multidimensional, a la vez que reflexiona sobre las tensiones inherentes a la cuantificación de procesos territoriales complejos. Asimismo, señala la relevancia de este libro para abordar otras ruralidades argentinas y seguir avanzando en una comprensión situada del bienestar rural.</p>Maximiliano Rivas
Derechos de autor 2026 maximiliano rivas
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.752La escuela secundaria en contextos rurales, una agenda pendiente. Políticas y programas desarrollados desde el nivel nacional (2006-2022)
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/705
<p>Esta investigación tiene el propósito de describir y sistematizar las políticas públicas y proyectos educativos nacionales destinados a ampliar y diversificar la oferta del nivel secundario en los contextos rurales, a partir de la sanción de la obligatoriedad del nivel. Una temática que resulta relevante en el marco de la agenda de derechos que se inscriben en las bases de la Ley Nacional de Educación 26.206, así como en diferentes marcos internacionales que delinean la agenda educativa. En Argentina garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad continúa siendo un desafío necesario de abordar especialmente en la población de adolescentes y jóvenes de las zonas rurales más alejadas y aisladas del territorio. Los datos evidencian que alrededor de 47.000 adolescentes de entre 12 y 17 años se encuentran fuera del sistema educativo en contextos rurales (Instituto Nacional de Estadística y Censos [INDEC], 2024). El desarrollo de alternativas institucionales, pedagógicas y de promoción de derechos acordes a los requerimientos locales y comunitarios, a las características propias y diferenciales de los contextos y el desarrollo de acciones que permitan alcanzar resultados de calidad equivalentes en todo el país, se constituyen en instrumentos para el cumplimiento del derecho a la educación de la población. La expansión de la obligatoriedad que llevó al reconocimiento de la educación secundaria como un derecho para los adolescentes, se constituyó en un desafío para las autoridades nacionales y locales que deben garantizar las condiciones necesarias para que todos los jóvenes transiten y concluyan sus estudios secundarios.</p>Ornella Lotito
Derechos de autor 2026 Ornella Lotito
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.705Ley de Glaciares, bienes comunes y disputas por el desarrollo
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/760
<p>La protección de los glaciares se ha convertido en uno de los temas más relevantes de la agenda ambiental argentina contemporánea. Lejos de constituir una discusión exclusivamente técnica o jurídica, el debate en torno a la Ley de Glaciares involucra cuestiones fundamentales relacionadas con el modelo de desarrollo, la gestión de los bienes comunes, las relaciones entre Estado nacional y provincias, la expansión de las actividades extractivas y los desafíos que plantea la crisis climática en el siglo XXI. La reciente reforma de la normativa vigente ha reactivado controversias que atraviesan a la sociedad argentina desde hace más de una década y que expresan tensiones más amplias sobre las formas de apropiación, uso y conservación de la naturaleza.</p>Gustavo ZarrilliCarlos Alexis Flores Cancino
Derechos de autor 2026 Gustavo Zarrilli, Carlos Alexis Flores Cancino
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2026-06-232026-06-231633Controversias sobre glaciares, federalismo y desarrollo económico
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/749
<p><span style="font-weight: 400;">Este ensayo analiza la reciente reforma de la Ley de Glaciares en Argentina (abril de 2026) en un contexto de crisis hídrica y regresión ambiental acelerada. Se examina la transición desde una protección general de los cuerpos de hielo hacia una categorización basada en criterios de "utilidad estratégica", lo cual genera una contradicción ontológica con la ciencia glaciológica y ambiental que reconoce a todo glaciar como hidricamente valioso. Asimismo, se discute una interpretación del “federalismo”, que pone en riesgo intereses nacionales, para lograr inversiones extractivas mediantes marcos que son laxos en los tributos, en los controles y en beneficios más allá del interés de grandes corporaciones. Estos procesos tensionan la autonomía técnica del Inventario Nacional de Glaciares, ponen en riesgo las reservas estratégicas de agua para atender promesas de un desarrollo económico que es incierto en su temporalidad y en la amplitud ciudadana que alcanzaría. </span></p>Facundo Rojas
Derechos de autor 2026 Facundo Rojas
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.749El desastre como paradigma de gobierno de lo vivo
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/748
<p>En el contexto de la crisis ecológica y ambiental contemporánea y el creciente estrés hídrico que atraviesa gran parte de América Latina, los glaciares han adquirido una relevancia estratégica tanto ecológica como política. En Chile y Argentina, países cordilleranos, estas masas de hielo constituyen reservas fundamentales de agua dulce, reguladores naturales de ecosistemas y productores de cuencas hídricas claves para la reproducción de la vida humana y no humana. Sin embargo, lejos de consolidarse axiomáticamente como territorios indispensables para la vida, por tanto, protegidos frente al avance extractivo, los glaciares y ambientes periglaciares se han convertido en objeto de disputa entre intereses ambientales, científicos, comunitarios y corporativos, particularmente ligados a la megaminería y a la expansión de actividades extractivas sobre la cordillera de los Andes. La aproximación a los casos chileno y argentino nos permite exponer tanto los alcances y límites de los marcos regulatorios actuales, como el desastre —constitutivo a la intensificación del extractivismo neoliberal— opera como paradigma de gobierno sobre lo vivo.</p> <p> </p>Carlos Alexis Flores Cancino
Derechos de autor 2026 Carlos Alexis Flores Cancino
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.748 El gobierno de las sequías. Problematización, respuestas político-técnicas y agendas en circulación entre Cuyo y Argentina.
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/754
<p>En las últimas décadas, las sequías han dejado de ser fenómenos meteorológicos aislados para convertirse en eventos recurrentes, intensificados por la crisis climática global. En Argentina, este proceso se manifiesta tanto en la disminución de precipitaciones como en el retroceso de nevadas andinas, reconfigurando profundamente las dinámicas hídricas. Frente a este escenario, el dossier propone abordar la sequía desde una perspectiva que excede lo hidrometeorológico, incorporando dimensiones sociohistóricas, político-institucionales y técnicas. Se inscribe en un proyecto de investigación que analiza cómo las sequías han sido construidas como objeto de gobierno y conocimiento, organizando el análisis en torno a tres ejes: la problematización del fenómeno, las respuestas político-técnicas desplegadas por el Estado y la circulación de agendas científicas y académicas entre distintas escalas.</p> <p>En el proceso de institucionalización de la gestión hídrica en Argentina desde mediados del siglo XX, se destaca el rol de organismos científicos y burocracias hidroclimáticas en la configuración de marcos de comprensión y acción frente a la escasez. Al mismo tiempo, se advierte la coexistencia de diferentes problematizaciones según regiones y campos disciplinares, con un predominio de enfoques centrados en la región pampeana y en la producción agropecuaria. Frente a ello, el dossier busca descentralizar la mirada, incorporando el caso de las provincias de Cuyo, donde la dependencia de fuentes nivales y la histórica institucionalización del agua configuran una problemática específica.</p> <p>Finalmente, al señalar las limitaciones de los enfoques dominantes ante escenarios recientes de megasequía —agravados tanto por el cambio climático como por tensiones políticas e institucionales—, se enfatiza que las sequías no pueden comprenderse únicamente como déficits naturales, sino como fenómenos atravesados por disputas sociales, desigualdades territoriales y dinámicas productivas. Los artículos que componen el número, desde perspectivas históricas, jurídicas, socioambientales y bibliométricas, contribuyen así a una comprensión más amplia y compleja del gobierno de las sequías.</p>Facundo MartínOsvaldo GallardoFacundo Rojas
Derechos de autor 2026 Facundo Martín, Osvaldo Gallardo, Facundo Rojas
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.754La solución subterránea: prolegómenos de la respuesta estatal a la escasez y las sequías (Mendoza, Argentina: 1918-1955)
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/713
<p><span style="font-weight: 400;">Ante la carencia hídrica, las autoridades que debieron enfrentar sus consecuencias socioeconómicas, políticas y ambientales implementaron diferentes estrategias para sobrellevarlas. Algunas de ellas se limitaron a gestionar la crisis; otras, por el contrario, buscaron ser más perdurables. En este marco, se emprendieron acciones orientadas a conocer los fenómenos sobre bases técnicas, medirlos y, en cierta medida controlarlos. Una de esas estrategias implementadas frente a las condiciones hidroclimáticas adversas fue la explotación del agua subterránea. A mediados del siglo XX, en diversas partes del mundo, los gobiernos incentivaron de forma decidida el aprovechamiento de los acuíferos tanto para satisfacer demandas productivas como de abastecimiento poblacional. Sin embargo, debido a las características técnicas (vinculadas a la hidrogeología) y jurídicas (según fueran consideradas un bien privado o público) de este recurso, no resultó sencillo implementar esta estrategia. Por ello, desde una perspectiva histórica centrada en el quehacer estatal, el presente artículo se interroga acerca de cuándo y cómo las aguas subterráneas se constituyeron en una solución para las autoridades de Mendoza (Argentina) (1918-1955), provincia de condiciones ambientales áridas y semiáridas; de qué modo esta alternativa ingresó en la agenda política; quienes impulsaron su desarrollo; qué particularidades adoptó y en qué medida se vio influenciada por la escala nacional. El análisis de la trayectoria de las áreas gubernamentales encargadas del fomento, estudio y control de estas aguas aportará elementos que contribuyan a ampliar la comprensión histórica de la gestión de un recurso cuya relevancia resulta insoslayable frente a la escasez y/o sequía. </span></p>Laura Lorena Ortega
Derechos de autor 2026 Laura Lorena Ortega
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.713Claman la emergencia: aplicación de la Ley de Emergencia Agropecuaria como respuesta a 'La Niña' (2020-2023): Un análisis de las resoluciones nacionales
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/728
<p>Durante la sequía extrema asociada al fenómeno "La Niña" entre 2020 y 2023, la Ley Nacional de Emergencia Agropecuaria (Ley 26.509) se consolidó como la principal herramienta de respuesta estatal para mitigar los impactos en el sector agropecuario argentino. El análisis de 26 resoluciones nacionales emitidas para las provincias de las regiones Noreste y Centro revela una intensificación de la actividad administrativa paralela a la evolución del evento: Si bien la ley demostró ser un instrumento flexible y operativo —incluso durante la pandemia—, su aplicación evidenció heterogeneidades significativas entre provincias. En este artículo nos proponemos analizar exhaustivamente este conjunto de resoluciones para identificar coincidencias y diferencias en los criterios de implementación por parte de las administraciones provinciales. Este estudio plantea interrogantes sobre la gestión federal de las sequías, así como la equidad en el acceso a los beneficios para productores que atravesaron condiciones de sequía similares.</p>Maria de Estrada
Derechos de autor 2026 Maria de Estrada
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.728Sequía, diferimientos agrícolas y transformaciones productivas en San Juan, Argentina (1988–2024)
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/719
<p>El presente artículo analiza la relación entre diferimientos impositivos agrícolas, dinámicas hídricas y transformaciones en la superficie cultivada en la provincia de San Juan (Argentina), a partir del concepto de régimen socio-hídrico. Se examina el papel de los incentivos fiscales establecidos por la Ley 22.021/1979 en los procesos de expansión y concentración productiva, así como su desarrollo en un escenario de creciente escasez de agua.</p> <p>La metodología combina estrategias cualitativas y cuantitativas, incluyendo entrevistas en profundidad y análisis de fuentes secundarias (bibliografía y datos oficiales). El período de análisis se delimita entre 1988 y 2018 según la información censal, y se extiende hasta 2024 para el estudio de la dinámica hídrica.</p> <p>Los resultados permiten interpretar la sequía como un componente estructural del régimen socio-hídrico provincial. Así, los diferimientos agrícolas impulsaron procesos de modernización productiva y adopción tecnológica con efectos desiguales vinculados a un acceso diferencial a los beneficios de la ley. En este contexto, se observa una tendencia hacia formas de apropiación más individualizadas del agua —particularmente subterránea— y un aumento relativo del peso de las grandes explotaciones.</p>Juan Pablo FiliJuan Jesús HernandezMargarita Moscheni Bustos
Derechos de autor 2026 Juan Pablo Fili, Juan Jesús Hernandez, Margarita Moscheni Bustos
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.719Gobierno de la sequía, regulaciones de emergencia y estado de excepción
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/717
<p style="font-weight: 400;">El artículo aborda críticamente las regulaciones de emergencia como dispositivo clave para el gobierno de las sequías. Primero se discuten los conceptos de escasez y sequía junto con la inefectividad de los mecanismos legales clásicos para su gestión en la actualidad. En segundo lugar, se efectúa un análisis hermenéutico centrado en dos corpus legales: las regulaciones de emergencia utilizadas por los gobiernos durante los periodos de sequía y el marco legal provisto por las leyes o códigos de aguas para adoptarlas. En tercer lugar, el artículo analiza críticamente la dinámica de las diversas formas por las que las regulaciones de emergencia pueden devenir permanentes configurando un estado de excepción. Las conclusiones señalan riesgos e instan a balancear mejor los principios involucrados considerando el momento como una oportunidad para enmarcar las políticas y reformas legislativas dentro de un paradigma más democrático y sostenible.</p>Liber Martin
Derechos de autor 2026 Liber Martin
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.717Protección de la naturaleza como respuesta eco-gubernamental frente a la sequía en Mendoza, Argentina
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/722
<p>El tratamiento de las sequías en Mendoza se ha focalizado en su estudio como fenómeno natural y, en menor medida, en su dimensión socio-política centrando el interés por aquellas respuestas vinculadas a los aprovechamientos hídricos en oasis irrigados. Sin embargo, al indagar esto desde la noción de la eco-gubernamentalidad se observan otro tipo de<br />respuestas ante la escasez hídrica.<br />En este trabajo se centra en el análisis del caso de la gestión de la reserva Ñacuñán, orientada a la conservación y restauración del bosque nativo del Este provincial no irrigado, afectado por<br />procesos de degradación del suelo y desertificación.<br />La investigación implementa un enfoque cualitativo aplicando relevamiento bibliográfico del trabajo de archivo, entrevistas semiestructuradas a referentes del campo y herramientas de Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN).<br />Se observa que para el Estado la sequía ha constituido un problema ambiental central en la agenda y ha operado de telón de fondo de otros temas de la cuestión ambiental (el riego de<br />cultivos o la degradación de suelos, por ejemplo). Se plantea que las respuestas de la eco-gubernamentalidad frente a la sequía se conformaron en dos “bloques de enlace”<br />aparentemente antagónicos, pero estrechamente relacionados. Por un lado, el bloque sequía–aprovechamiento y, por otro, el bloque sequía–protección de la naturaleza.</p>Martin Federico Ortiz
Derechos de autor 2026 Martin Federico Ortiz
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.722Producción académica sobre sequías en Argentina. Diversidad temática, disciplinar y de circulación del conocimiento, 2020-2025
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/723
<p>Este artículo busca dilucidar las principales características de la producción científica sobre sequías que toman a la Argentina como espacio de indagación empírica. Intenta responder cuáles son las principales tendencias de estas publicaciones en cuanto a colaboración interdisciplinar, circulación del conocimiento, enfoques metodológicos y concepciones de la sequía. Para ello se analiza un corpus de 319 publicaciones científicas que toman a las sequías como factor central del análisis empírico, que tratan sobre Argentina y que vieron la luz entre 2020 y 2025. El enfoque metodológico adoptado combina el análisis bibliométrico, el análisis léxico y la clasificación conceptual de las publicaciones, a partir tanto de herramientas automáticas como de la lectura de los textos completos. Las fuentes de datos utilizadas son el repositorio institucional del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y la base de datos bibliométrica OpenAlex. Los resultados muestran que el fenómeno de la sequía es relevante en la producción científica argentina reciente y que se lo aborda desde múltiples tradiciones disciplinares, a menudo con una importante colaboración interdisciplinar. El mayor volumen de publicaciones corresponde a los estudios de tipo agronómico y biotecnológico, espacios asociados a una colaboración y productividad más intensas, y a una orientación tanto hacia la innovación productiva como hacia la conservación de la biodiversidad. Los estudios sobre sequías hidrológicas y meteorológicas son el segundo núcleo temático en número. Por último, las publicaciones que toman en cuenta también los componentes sociales de la sequía son menos numerosos, aunque también abiertos a la colaboración interdisciplinar.</p>Osvaldo GallardoMarianel Falconer
Derechos de autor 2026 Osvaldo Gallardo, Marianel Falconer
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.723Debates en torno a la conservación: el caso del avance del siempreverde en Sierras Chicas, Córdoba
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/616
<p><span style="font-weight: 400;">Este trabajo propone una metodología basada en la Teoría Fundamentada para abordar la complejidad de las problemáticas socioambientales. Se toma como caso de estudio el análisis y la planificación en torno a la invasión del “siempreverde” (Ligustrum lucidum) en la región de Sierras Chicas (Córdoba). Dado que no puede pensarse la noción de invasión sin su contraparte —la conservación—, el trabajo se inicia con un breve repaso de los principales debates en torno a este concepto. Posteriormente, a partir del análisis empírico de artículos científicos, leyes y ordenanzas ambientales, se ponen en diálogo las narrativas científicas y legislativas vinculadas al tema. Los resultados evidencian que las narrativas científicas tienden a concebir la conservación principalmente como una cuestión ambiental, mientras que la normativa adopta una mirada más equilibrada, incorporando dimensiones políticas y económicas con mayor peso relativo. Desde esta comparación, se confirma la hipótesis de que los sentidos de la conservación difieren entre la narrativa científica y la normativa legal, generando tensiones en su articulación con el desarrollo. Estas tensiones resultan difíciles de consensuar si no se reconocen y abordan explícitamente en el diseño de futuras intervenciones frente al avance del siempreverde en las Sierras de Córdoba.</span></p>Georgina Elizabeth Rovaretti KellyPaula NuñezValeria Fenoglio
Derechos de autor 2025 Georgina Elizabeth Rovaretti Kelly, Paula Nuñez, Valeria Fenoglio
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.616La pospandemia ya llegó. Innovación, desafíos y alcances de los Circuitos Alimentarios Alternativos.
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/648
<p lang="es-AR" align="justify">El presente artículo tiene por objetivo <span lang="es-ES">identificar y sistematizar las innovaciones recientes y los desafíos de los Circuitos Alimentarios Alternativos (CAA) en la pospandemia. </span>Condensa el análisis sobre el desarrollo reciente de los CAA producto del trabajo realizado a lo largo de un proyecto de investigación. La metodología empleada fue predominantemente cualitativa, por medio del estudio de casos. La recolección y sistematización de la información se basó en material generado por nueve iniciativas y principalmente en entrevistas semiestructuradas a sus organizadores/trabajadores. Aunque se consideró la evolución en el período previo, el recorte temporal comprende el período entre los años 2020 y 2023, el cual abarca la pandemia por Covid-19 y los años posteriores. A su vez, los casos seleccionados están ubicados en localidades del área metropolitana de Buenos Aires y de Gualeguaychú (Entre Ríos).</p> <p lang="es-AR" align="justify">Se parte de la perspectiva de la innovación social como prácticas, poniendo el foco en las modalidades de distribución de alimentos desarrollados por estos circuitos: ferias, reparto de bolsones, locales minoristas y el abastecimiento mayorista. A partir de allí se identificaron y analizaron los desafíos y alcances que implicaron tanto las formas más conocidas de los CAA como las más nuevas. Todo ello permitió señalar los avances logrados pero también las problemáticas a resolver, y trazar posibles hojas de ruta. El artículo culmina con reflexiones en torno a la necesidad de escalamiento de este tipo de circuitos con la mirada situada en su sostenibilidad económica, atendiendo particularmente al contexto nacional actual.</p>Lisandro FernándezClara CraviottiJuan Cruz DemicheliAndrea CastroGabriela Parodi
Derechos de autor 2025 Lisandro Fernández, Clara Craviotti, Juan Cruz Demicheli, Andrea Castro, Gabriela Parodi
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.648Génesis, características e implementación de políticas públicas de cuidados vinculadas a entornos rurales y agrarios. El programa Buena Cosecha en Tucumán, Argentina.
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/653
<p><span style="font-weight: 400;">El presente artículo tiene como propósito describir y analizar la génesis, las características y la implementación del programa Buena Cosecha en el sector de trabajadores/as asalariadas/os agrícolas de la provincia de Tucumán, Argentina. Esta política pública, orientada a la erradicación del trabajo infantil y la protección del trabajo adolescente, tiene un impacto directo en la cuestión de los cuidados de niñas/os en dicho sector poblacional. Este enfoque nos sitúa en el campo de estudio que indaga cómo el cuidado se configura como un problema público desde el accionar estatal, en articulación con diversos actores, tanto públicos como privados, y en el marco de normativas especificas vinculadas al empleo agrícola y a la prevención del trabajo infantil. Asimismo, se analiza la fase de implementación de este programa en dos pueblos rurales de la provincia de Tucumán, con el fin de identificar cómo se articula esta política pública con las dinámicas de los actores presentes en el territorio. </span></p>Alfonsina Verónica AlbertíKaren Medina Díaz
Derechos de autor 2025 Alfonsina Verónica Albertí, Karen Medina Díaz
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.653Benchmarking: Indicadores Económicos del Sector Avícola de Empresas Brasileñas, Norteamericanas y Mexicanas
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/687
<p class="ResumodoArtigo"><strong><span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Resumen:</span></strong><span style="font-family: 'Times New Roman',serif;"> El estudio tiene como objetivo analizar los principales indicadores gerenciales y financieros de empresas del sector avícola, ubicadas en Brasil, México y Estados Unidos. La investigación considera datos de 57 empresas ubicadas en los tres mayores países productores de proteína avícola de América, abarcando el período de 2015 a 2020. En cuanto al enfoque, es una investigación descriptiva, con análisis documental y de carácter cuantitativo, basado en el análisis de información proporcionada por una empresa de benchmarking, que utiliza información comparativa del 40% del mercado brasileño, 98% del mercado estadounidense y 65% del mercado mexicano en el sector avícola. Los indicadores se separaron en dos grandes grupos, comenzando con análisis de la producción de pollos vivos, y luego presentados por indicadores de plantas procesadoras de aves vivas, también conocidas como mataderos. Los resultados indican que México se destaca en relación al costo de los plantas de sacrificio de aves, especialmente en lo que respecta a gastos salariales y los norteamericanos destacan en términos de productividad, logrando aprovechar mejor la materia prima disponible, mientras que Brasil se caracteriza como el país con menor costo de producción de pollo vivo, considerando costos de granja e ingredientes del alimento, obteniendo mayores márgenes en comparación con México y Estados Unidos. En general, los resultados resaltan la importancia del análisis comparativo de indicadores gerenciales y financieros, brindando oportunidades para mejoras continuas en la producción avícola a través del benchmarking.</span></p>Deivis Mucelini Mergen Silvana Dalmutt KrugerVitor Cardoso da Silveira Antonio Zanin
Derechos de autor 2025 Deivis Mucelini Mergen , Silvana Dalmutt Kruger, Vitor Cardoso da Silveira , Antonio Zanin
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.687El largo camino hacia la educación en contextos rurales. Un recorrido por las políticas de transporte.
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/663
<p><span style="font-weight: 400;">El artículo analiza las políticas a través de las cuales la provincia de Catamarca propone efectivizar el acceso al derecho a la educación del nivel medio en los contextos rurales. En Argentina la educación se constituye en derecho humano a partir de la incorporación de los tratados internacionales en la Constitución Nacional de 1994, implicando la obligatoriedad de su efectivización. El estudio se focaliza en la política de transporte como factor imprescindible para garantizar el acceso de los estudiantes a la escuelas rurales. Para ello, se llevó adelante una recopilación documental de normativas, resoluciones y disposiciones emitidas por los organismos provinciales a cargo, a partir del año 2012, cuando se implementó la modalidad de educación rural en el nivel secundario (Ley 26.206), hasta la actualidad. Además, se realizó un rastreo de noticias periodísticas de medios de comunicación local que difunden manifestaciones locales de estudiantes y familias por fallas en la implementación de la política de transporte. En las diversas políticas implementadas durante los últimos 10 años persiste la desconexión con las particularidades territoriales que implica la ruralidad.</span></p>Cecilia Evangelina MelendezLucia Camila CoronelMaria Gabriela Tapia
Derechos de autor 2025 Cecilia Evangelina Melendez, Lucia Corornel, Maria Gabriela Tapia
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.663Precarización, temporalidad y brechas generacionales del Cono Sur: Los casos de Chile y Uruguay (2010-2018).
https://estudiosrurales.unq.edu.ar/index.php/ER/article/view/680
<p>El trabajo plantea analizar la situación sociolaboral de los trabajadores asalariados agropecuarios, según las dimensiones de análisis de precariedad laboral, generaciones, y formación en la ruralidad uruguaya y chilena, dimensiones que posibiliten indicadores acerca de las condiciones de trabajo en el marco del proceso de intensificación de la producción de alimentos. Ante lo cual, la pregunta problema que se plantea es, ¿qué transformaciones ha experimentado la situación sociolaboral de los trabajadores asalariados agropecuarios en la ruralidad de Uruguay y Chile entre 2010 y 2018, analizando comparativamente su evolución en términos de tiempo de trabajo, precariedad laboral y diferencias generacionales? La metodología utilizada fue cuantitativa, la fuente de información las Encuestas Continuas de Hogares entre 2012 y 2018 del Instituto Nacional de Estadística del Uruguay y la Encuesta Nacional de Empleo de 2010 y 2018 del Instituto Nacional de Estadística de Chile, análisis aplicado de tipo exploratorio y confirmatorio para aproximarse al problema de estudio planteado. A modo de resultados principales, la precisión en el tiempo de producción ha incorporado el uso de la fuerza de trabajo de precisión, configurando especialmente entre las grandes empresas de producción agropecuaria de Chile y Uruguay la demanda creciente de empleos por jornales de perfil juvenil para ambos casos.</p>Juan Romero
Derechos de autor 2025 Juan Romero
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.680Construcción social del desarrollo rural: conocimiento, agencia y poder en zonas de conflicto minero
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<p>El presente ensayo estudia cómo se reconfiguran tres elementos de la vida social del desarrollo rural: conocimiento, agencia y poder dada la centralidad que genera un proyecto minero en el caso de la comunidad Río Blanco, en Ecuador. Para ello, se recurre a la noción de la construcción social del desarrollo rural para estudiar las contradicciones que generan en la sociedad, la implementación de los modelos de desarrollo donde entran en juego los actores, el conocimiento y el espacio que se van configurando en función de los intereses y visiones sobre el cambio social. Esta noción se complementa con la noción del <em>interfaz del conocimiento</em> que incluye los modos de vida, campos sociales y niveles de organización. El ensayo concluye que, la centralidad que crean los grandes proyectos mineros, respaldados por el poder estatal, reconfiguran los elementos del desarrollo rural como el conocimiento, agencia humana y poder, en el sentido de que, se produce una fragmentación social pero también, el surgimiento de organizaciones de la resistencia al interior de las comunidades para hacer frente a la actividad minera desde lo local, protegiendo el ambiente y generando alternativas económicas para las familias. Se destaca la recuperación de la idea de lo comunitario (agencia humana), la valorización de las condiciones socio-materiales del territorio y el ejercicio del poder en la toma de decisiones territoriales.</p>Nataly Torres
Derechos de autor 2026 Nataly Torres
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2026-06-232026-06-23163310.48160/22504001er33.718